Un sistema collaborativo open-source di percorsi formativi completi e multi-formato per tutte le materie scolastiche.

In evidenza dal Blog

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    Come funziona il flusso del traffico su una strada? Come funziona l’evoluzione degli animali? Esistono tantissimi fenomeni complessi che nascono dall’interazione di “agenti” …
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    Diamo un caloroso benvenuto e ringraziamo per l’adesione al progetto, come Membri Onorari, a tre grandi nomi della cultura italiana. Il Prof. Enrico Berti è presidente onorario …
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    Siamo felici di comunicare che anche la Regione Molise ha dato il proprio patrocinio a Scuola Terza Generazione, confermando l’altissimo e generalizzato interesse istituzionale nel progetto che …

Breve spiegazione del progetto

Scuola Terza Generazione è nata da un’iniziativa di ricercatori e docenti universitari per creare una piattaforma digitale completa e aperta per la scuola.

La piattaforma è completa, perchè conterrà già i contenuti e gli strumenti d’ausilio per l’insegnamento e l’apprendimento, è aperta perchè sarà espandibile dagli utenti che potranno aggiungere nuovi contenuti e formati (ad es. mappe concettuali, video-lezioni, simulazioni al computer) per mezzo di plug-in open-source.

La piattaforma consiste in una suite integrata di strumenti quali i MultiTesti, i registri elettronici, le statistiche sulle difficoltà di apprendimento e il grado attenzione alle lezioni, strumenti per le verifiche dei compiti e il controllo dell’andamento scolastico da parte dei genitori, ecc. Inoltre, sarà attiva la funzione per proporre modifiche e la possibilità di collaborare per la creazione di nuove unità didattiche, e in genere tutti gli strumenti più avanzati per migliorare la funzionalità legate all’apprendimento e all’insegnamento.

L’idea da cui muove il progetto è che le competenze e l’esperienza maturate nel campo della ricerca scientifica possono contribuire a migliorare l’efficienza e l’utilizzo delle tecnologie per l’apprendimento e in parte contribuire all’innovazione della scuola, quando queste siano sviluppate sulla base dell’esperienza e la collaborazione con i professori e in genere con tutti gli attori coinvolti (dirigenti, genitori, ecc.).

Il risultato atteso dalla collaborazione consiste nel costruire e condividere un patrimonio culturale e pedagogico maturato e arricchito dalle esperienze di insegnamento dei professori di tutta Italia.

Il sistema completo è costituito da un app per tablet e un sito web per pc, che consente:

  1. agli studenti di studiare e svolgere gli esercizi usando un sistema stimolante e coinvolgente;
  2. ai professori di svolgere le lezioni, assegnare i compiti e correggerli, controllare facilmente l’impegno e i progressi degli studenti, con un metodo interattivo e personalizzabile;
  3. ai genitori di controllare l’andamento scolastico dei figli e risparmiare sulla spesa del materiale didattico.

Come funziona

Membri Onorari

Prof. Carlo Rovelli
Director of the quantum gravity group of the Centre de Physique Théorique (CPT) of the Aix-Marseille University.

Prof. Massimo Piattelli Palmarini
University of Arizona

Prof. Piero Bianucci
Università di Padova / Quotidiano La Stampa

Paolo Mieli
Giornalista, Saggista, Presidente RCS Libri

Prof. Alberto Felice De Toni
Rettore dell’Università di Udine

Prof.sa Giuliana Grego Bolli
Rettore Università per Stranieri di Perugia

Prof. Stefano Nolfi
Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione – CNR

Prof. Pietro Perconti
Università di Messina

Prof. Orazio Miglino
Università degli Studi di Napoli “Federico II”

Prof. Massimo Palermo
Direttore del Dipartimento di Ateneo per la Didattica e la Ricerca, Università di Siena

Prof. Andrea Ferrara
Scuola Normale Superiore di Pisa

Prof. Maurizio Cardaci
Università di Palermo

Prof. Adriano Fontana
INAF – Osservatorio Astronomico di Roma

Prof. Vito Michele Abrusci
Università di Roma Tre

Prof. Carla Bagnoli
Università di Modena

Prof. Pietro Brandmayr
Università della Calabria

Prof. Massimo Campanino
Università di Bologna

Prof. Antonino Bucca
Università di Messina

Prof. Gabriella Airenti
Università di Torino

Prof. Carmine Chiodo
Università di Roma Tor Vergata

Prof. Lucio Cortella
Università di Venezia

Prof. G. Damiana Costanzo
Università della Calabria

Prof. Pietro Dalena
Università della Calabria

Prof. Massimiliano Ferrara
Università di Venezia

Prof. Angelo Gaudio
Università di Udine

Prof. Marina Bondi
Università di Modena

Prof. Rossella Bonito Oliva
Università di Napoli

Prof. Camilla Cattarulla
Università di Roma Tre

Prof. Claudio Cerreti
Università di Roma Tre

Prof. Loredana Chines
Università di Bologna

Prof. Fulvio Gigliotti
Università di Catanzaro

Prof. Francesco De Martino
Università di Foggia

Prof. Luigi Portinale
Università del Piemonte Orientale

Prof. Alba Graziano
Università di Tuscia

Prof. Marina Brambilla
Università Statale di Milano

Prof. Alberto Cadioli
Università Statale di Milano

Prof. Maria Vittoria Calvi
Università Statale di Milano

Prof. Giuseppe Scarascia Mugnozza
Università della Tuscia

Prof. Domenica Perrone
Università di Palermo

Prof. Pierangela Diadori
Università di Siena

Prof. Sergio Durante
Università di Padova

Prof. Maurizio Busso
Università di Perugia

Prof. Floriana Falcinelli
Università di Perugia

Prof. Enrico Di Pastena
Università di Pisa

Prof. Antonietta Gostoli
Università di Perugia

Prof. Donatella Ciampini
Università di Pisa

Prof. Dianella Gambini
Università di Perugia

Prof. Enrico Terrinoni
Università di Perugia

Prof. Angela Giallongo
Università di Urbino

Prof. Piero Toffano
Università di Urbino

Prof. Liana Lomiento
Università di Urbino

Prof. Luigi Perissinotto
Università di Venezia

Prof. Maria Teresa Monti
Università di Vercelli

Prof. Maurizio Zani
Università di Politecnico di Milano

Prof. Daria Carmina Coppola
Università Stranieri di Perugia

Prof. Michele Mirabella
Università di Bari / Attore / Regista

Prof. Enrico Berti
Accademia nazionale dei Lincei, Institut International de Philosophie

Prof. Guido Tonelli
Università di Pisa, CERN

Dr. Rino Falcone
Direttore Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione (ISTC) del CNR

Prof. Giancarlo Ruocco
Direttore Istituto Italiano di Tecnologia / Università Sapienza di Roma

Prof. Santo Di Nuovo
Presidente della Associazione Italiana di Psicologia

Prof. Giuseppe Sergioli
Presidente della Società Italiana di Logica e Filosofia delle Scienze

Prof. Pietro Terna
Università di Torino / ISI Foundation

Prof. Domenico Parisi
ISTC – Consiglio Nazionale delle Ricerche

Prof. Marta Olivetti Belardinelli
Direttore ECoNA / Università Sapienza di Roma

Prof. Renato Oniga
Direttore del Centro Internazionale sul Plurilinguismo dell’Università di Udine

Prof.sa Silvia Bigliazzi
Co-General Editor of Skenè. Journal of Theatre and Drama Studies – Univ. di Verona

Prof. Alberto Greco
Università degli Studi di Genova

Prof. Francesco Maria Guadagno
Università di Benevento

Prof. Paolo Malanima
Università di Catanzaro

Prof. Carla Marcato
Università di Udine

Prof. Pierluigi Nimis
Università di Trieste

Prof. Giuseppe Passarino
Università della Calabria

Prof. Marta Petrusewicz
Università della Calabria

Prof. Giuseppe Spadafora
Università della Calabria

Prof. Fabio Stok
Università di Roma Tor Vergata

Prof. Renzo Tosi
Università di Bologna

Prof. Marcello Zanatta
Università della Calabria

Prof. Fabrizio Lomonaco
Università di Napoli

Prof. Alessio Plebe
Università di Messina

Prof. Domenica Bruni
Università di Messina

Prof. Angelo Orcalli
Università di Udine

Prof. Fulvio Parmigiani
Università di Trieste

Prof. Paolo Pegorer
Università di Trieste

Prof. Maria Voghera
Università di Salerno

Prof. Concetta Giasi
Politecnico di Bari

Prof. Paolo Pagani
Università di Ca Foscari Venezia

Prof. Gianluigi Bacchetta
Università di Cagliari

Prof. Nicoletta Dacrema
Università di Cagliari

Prof. Maria Cristina Lavinio
Università di Cagliari

Prof. Flavio Corradini
Università di Camerino

Prof. Francesco Coniglione
Università di Catania

Prof. Alberto Peruzzi
Università di Firenze

Prof. Stefania Michelucci
Università di Genova

Prof. Guido Caldarelli
IMT Lucca

Prof. Antonio Godino
Università di Lecce

Prof. Franco Ciccacci
Politecnico di Milano

Prof. Claudia Berra
Università di Statale di Milano

Prof. Stefania Spina
Università di Perugia

Prof. Pasquale Massimo Pinto
Università di Bari

Prof. Francesco Corsi
Politecnico di Bari

Prof. Marco Pellegrini
Università di Bergamo

Prof. Massimo Arcangeli
Università di Cagliari

Prof. Domenico Cantone
Università di Catania

Prof. Federico Pasquarè
Università di Como

Prof. Giovanna Campani
Università di Firenze

Prof. Aldo Maria Morace
Università di Sassari

Prof. Paolo De Paolis
Università di Cassino

Mostra tutti

Il Team

Cesare Bianchi è Dottore di Ricerca in Computer Science presso lo UCD Dublin. Ha 20 anni di esperienza nella progettazione di app, multimedia e sistemi multi-tier. Durante il post-doc ha fondato la Startup universitaria GH srl e il progetto di citizen science ZanzaMapp che ha ricevuto riconoscimenti anche dalle Nazioni Unite.

Cesare Bianchi, PhD
Platform Architect

Letizia Caito è Dottore di Ricerca in Fisica. Project Manager presso l’Istituto Nazionale di Astrofisica, consulente per la Commissione Europea come esperto valutatore nell’ambito del Programma Horizon2020, ha partecipato a numerose collaborazioni e pubblicazioni su riviste specializzate, lavorando presso l’ ESA e il Parlamento Europeo.

Letizia Caito, PhD
Project Manager

Marco Cruciani è Dottore di Ricerca in Scienze della Cognizione e della Formazione. Annovera decine di pubblicazioni scientifiche. Già Vice Presidente dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive, ha ideato ed è direttore della Collana editoriale La mente e i sistemi cognitivi. Collana di scienze cognitive, filosofia e tecnologia presso Aracne Editrice.

Marco Cruciani, PhD
Chief Scientific Coordinator

Claudio Vicari è Dottore di Ricerca in Informatica presso l’Università di Roma Sapienza ed è stato Visiting Researcher alla Northeastern University di Boston e la University of Illinois. Attualmente si occupa di sviluppo di progetti multi-tier. Ha svolto attività di docenza all’Università di Roma “La Sapienza”, presso il corso di Laurea in Informatica.

Claudio Vicari, PhD
System Administrator & Scalability Manager

Chiara Comerci è Laureata in Letteratura Musica e Spettacolo presso la Sapienza di Roma. È Giornalista pubblicista dal 2008 e ha lavorato per diverse società di comunicazione con mansioni di coordinatore editoriale, redattore, capoufficio stampa, responsabile contenuti web, segreteria organizzativa.

Chiara Comerci
Chief Community Coordinator

Fabio Zimbalatti ha più di 20 anni di esperienza come Graphic Designer per importanti progetti internazionali (cinema, musical, mostre, eventi), realizzando loghi, brochure, merchandising, cataloghi, programmi, siti web e curando in generale la brand identity.

Fabio Zimbalatti
Chief Graphic Designer

Cristiano Novelli è Tester certificato Software Testing Qualification Board e Microsoft Technology Associate for Testing. Ha più di 15 anni di esperienza di sviluppo e test di software in importante aziende internazionali.

Cristiano Novelli
Test Manager

Giulia Riva è laureata in Economia presso l’Università di Bologna, con focus sulla comunicazione e sulla gestione di organizzazioni culturali. Si è occupata per alcuni anni di organizzazione e gestione di eventi culturali, attualmente si occupa di giornalismo e comunicazione nel web. Collabora con comitati editoriali in Italia e all’estero.

Giulia Riva
Public Relations & Media

Giulio Pernice è laureato in Scienza dei Media e della Comunicazione presso l’Università la Sapienza di Roma. Co-fondatore di AyeAye, ha più di 10 anni di esperienza nella progettazione di installazioni interattive e ambienti sensibili che permettono la fruizione di contenuti multimediali attraverso interfacce naturali.

Giulio Pernice
Multimedia & UX Manager

Alessandro Evangelista è laureato in Matematica presso La Sapienza Università di Roma, ed ha più di 10 anni di esperienza come sviluppatore javascript per webapp e siti web.

Alessandro Evangelista
UI Designer & Front End Developer

Alessandro Dal Cin è laureato in Economia all’Università La Sapienza di Roma, ha oltre 30 anni di esperienza nel settore ICT e ha ricoperto ruoli di responsabilità commerciale e tecnica presso diverse aziende private ed Enti della Pubblica Amministrazione. È esperto di project management, di disegno di architetture informatiche, di integrazione applicativa e di business intelligence.

Alessandro Dal Cin
Business Analyst

Fabrizio Funtò, laureato in Filosofia del Linguaggio, è stato insegnante di Logica e di tecnologie di Rete e Linguaggio C. Ha realizzato il primo set virtuale per programmi come Mixer e SuperQuark, alcune fra le Realtà Virtuali più conosciute al mondo, attrazioni per musei, videogiochi educativi e didattici, animazioni 3D pubblicitarie e artistiche. Ha curato le voci dell’Enciclopedia Treccani riguardanti gli effetti visivi digitali.

Fabrizio Funtò
Educational Writer & 3D Expert

Ferdinando Zanvettor è Project manager e Web developer con più di 25 anni di esperienza. Si è occupato di sviluppo Front-End, di grafica (UX & UI designer), di UI design Mobile App, e conosce approfonditamente tutte le principali tencologie del settore, tra cui i principali CMS. È anche esperto di usabilità e accessibilità W3C, di test di compatibilità multipiattaforma e di animazioni didattiche.

Ferdinando Zanvettor
Senior Developer

Giovanna De Simone è laureata in Biologia molecolare ed è Dottore di Ricerca in Scienze e Tecnologie Biomediche. Si è occupata delle relazioni struttura-funzione di emo-proteine non canoniche presenti lungo tutta la scala evolutiva, con particolare attenzione alle applicazioni bio-tecnologiche e bio-mediche. Ha partecipato a numerose conferenze e a molteplici collaborazioni e pubblicazioni su riviste specializzate.

Giovanna De Simone, PhD
Educational Writer

Sara Pluviano è psicologa e ha conseguito un Dottorato di Ricerca in Experimental Psychology and Cognitive Neuroscience. Alla passione per la ricerca scientifica, ha unito un forte interesse per la divulgazione. È autrice di articoli pubblicati su riviste peer-reviewed e di capitoli di libri.

Sara Pluviano, PhD
Educational Writer

Gianluca Pilara, Dottore di Ricerca in Letteratura cristiana antica, attualmente è Docente di Storia della Chiesa presso l’Angelicum – Pontificia Università S. Tommaso d’Aquino. Ha collaborato con vari enti di ricerca, nazionali e internazionali, a progetti di rilievo, dando vita a pubblicazioni di natura scientifica ed enciclopedica.

Gianluca Pilara, PhD
Educational Writer

Eugenio Leucci è Dottore di Ricerca in Storia moderna e contemporanea presso l’Università degli Studi di Pavia. Ha tradotto e curato l’opera del socialista britannico Henry S. Salt e sta attualmente conducendo una ricerca sulle origini del movimento vegetariano in Italia. Collabora con Mondadori Education per la progettazione e la stesura di manuali scolastici.

Eugenio Leucci, PhD
Educational Writer

Leonardo Marchetti è laureato in Scienze Storiche presso l’Università di Firenze, ed ha conseguito un Master di I livello in Didattica dell’italiano L2 presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Ha insegnato lingua e cultura italiana all’Università della Svizzera italiana. È socio corrispondente della SISMED e membro della Society of Biblical Literature.

Leonardo Marchetti
Educational Writer

Domenico Guastella è Dottore di Ricerca in Scienze Cognitive presso l’Università di Messina, ha esperienza di insegnamento scolastica e di riabilitazione cognitiva. Ha all’attivo varie pubblicazioni su riviste scientifiche.

Domenico Guastella, PhD
Educational Writer

Carla Virzì, classe ’78, è una storyteller catanese, laurea in Comunicazione all’Università di Siena e specializzazione in Sceneggiatura Cinematografica presso la Scuola Holden. Da anni si occupa di scrittura, di formazione e di didattica. È autrice di diversi testi di narrativa per ragazzi e di Gli strumenti dello storytelling.

Carla Virzì
Educational Writer

Alessandra Marfoglia è Dottore di Ricerca in Discipline dello Spettacolo e nuove Teconologie. Collabora con il Dipartimento S.A.R.A.S. di Sapienza, per la realizzazione di seminari di approfondimento. Dirige due collane editoriali dedicate a testi rari o inediti. Ha collaborato con la CTFR alla realizzazione di Digital Libraries (Europeana ed Eclap).

Alessandra Marfoglia, PhD
Educational Writer

Carolina Barbagallo è laureata in Italianistica, Culture Letterarie Europee e Scienze Linguistiche presso l’Università di Bologna. È una docente di letteratura italiana, grammatica e storia e, dopo il recente conseguimento del Master in Didattica della Lingua Italiana a Stranieri L2 e della certificazione “Cedils”, impartisce lezioni di italiano anche agli stranieri.

Carolina Barbagallo
Educational Writer

Chiara Favotti è diplomata al Conservatorio e laureata in Filosofia con indirizzo in Comunicazioni sociali all’Università Cattolica di Milano. Ideatrice di una collana per ragazzi, è socio fondatore della società editoriale Leggermente. Per l’Università Telematica G. Marconi di Roma ha realizzato un corso di lingua e letteratura russa on line.

Chiara Favotti
Educational Writer

Leo Goretti è Dottore di Ricerca in Italian Studies/History dalla University of Reading. È autore di numerose pubblicazioni in ambito storico in italiano e in inglese, per cui ha ricevuto anche prestigiosi Awards. È stato redattore della rivista Passato e presente. Dal 2011 lavora come editor professionista, con una specializzazione su testi di economia, management e scienze politiche.

Leo Goretti, PhD
Educational Writer

Alessandra De Angelis, laureata in Storia dell’Arte, counselor socio-educativo professionista, insegna in un Liceo Classico a Roma. Autrice di testi didattici per la scuola primaria e di sussidi didattici audiovisivi di Storia dell’Arte, ha anche svolto attività di ricerca sulla Tecnica Sociale dell’Informazione presso l’Istituto Italiano di Pubblicismo.

Alessandra De Angelis
Educational Writer

Valentina Tortosa, Dottore di Ricerca in Scienze e Tecnologie Biomediche presso l’Università degli Studi di Roma Tre, ha pubblicato vari articoli sulla biologia applicata allo studio di processi fisiopatologici a livello molecolare, cellulare e sistemico.

Valentina Tortosa, PhD
Educational Writer

Caterina Bonetti è Dottore di Ricerca in Italianistica e Filologia romanza presso l’Università degli Studi di Parma. Ha all’attivo diverse collaborazioni, in qualità di redattrice di testi didattici, con progetti educational rivolti al mondo delle scuole e sportivo (salute e benessere), come BiciScuola-Giro d’Italia, Tifiamo Europa – Figc Miur.

Caterina Bonetti, PhD
Educational Writer

Mario Gatti è laureato in Fisica presso l’Università Degli Studi di Milano, ha svolto attività di ricerca nel campo dei semiconduttori e componenti elettronici per impieghi in alta frequenza. Collabora con case editrici nella redazione e scrittura di testi scolastici e universitari a indirizzo scientifico, in particolare elettronica, informatica, fisica e analisi matematica.

Mario Gatti
Educational Writer

Paolo Narcisi è Dottore di Ricerca in Fisica Relazionale, ed ha una lunga esperienza come insegnante di materie tecnico-scientifiche. Ha collaborato con scuole private e ha tenuto corsi professionali presso molte aziende. Ha ampia esperienza nell’uso di programmi applicativi per testo, grafica e implementazione web.

Paolo Narcisi, PhD
Educational Writer

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